Categoria: Grammatica

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Verbi transitivi e intransitivi

In italiano, i verbi si dividono in due gruppi: transitivi e intransitivi. Capire la differenza è importante perché ci aiuta a costruire frasi corrette.

Verbi transitivi: l’azione passa a un oggetto

I verbi transitivi sono quelli in cui l’azione “passa” direttamente a un oggetto, che può essere una persona, un animale o una cosa. Questo oggetto si chiama complemento oggetto.

Esempio:

  • Giorgio mangia la mela.

In questa frase, “mangia” è un verbo transitivo perché l’azione di mangiare passa dalla persona (Giorgio) alla cosa (la mela). La mela è il complemento oggetto.

Ricorda:

  • I verbi transitivi rispondono alle domande “chi?” o “cosa?”.
  • I verbi transitivi possono avere la forma passiva.

Esempi di forma passiva:

  • La mela è mangiata da Giorgio.
  • Il libro è letto da Luca.

Verbi intransitivi: l’azione non passa a un oggetto

I verbi intransitivi sono quelli in cui l’azione non passa a un oggetto, ma si “ferma” sul soggetto.

Esempio:

  • Barbara va a Firenze.

In questa frase, “va” è un verbo intransitivo perché l’azione di andare non passa a un oggetto. “A Firenze” è un complemento di luogo, non un complemento oggetto.

Ricorda:

  • I verbi intransitivi non rispondono alle domande “chi?” o “cosa?”.
  • I verbi intransitivi non possono avere la forma passiva.

Altri esempi di verbi intransitivi:

  • Luca arrossisce.
  • Giuseppe parte.
  • L’auto entra nel garage.

Attenzione: alcuni verbi possono essere sia transitivi che intransitivi

Alcuni verbi possono cambiare significato e diventare transitivi o intransitivi a seconda di come vengono usati.

Esempio:

  • Avanzare (transitivo): Ho avanzato i mobili di un metro. (Ho spostato i mobili)
  • Avanzare (intransitivo): L’esercito avanzava rapidamente. (L’esercito si muoveva in avanti).
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Verbi modali o servili

I verbi modali, anche chiamati servili, sono quattro: dovere, potere, volere, sapere.

Questi verbi sono speciali perché, oltre ad avere un significato proprio, possono “servire” un altro verbo, aggiungendo sfumature di significato come necessità, possibilità, volontà o capacità.

1) Il verbo DOVERE

Esprime un obbligo, una necessità di fare qualcosa.

  • Esempi:
    • “Domani mattina devo andare dal medico.” (È necessario che io vada dal medico)
    • “Non devi uscire di notte.” (È proibito uscire di notte)

2) Il verbo POTERE

Esprime una possibilità, una capacità o un permesso di fare qualcosa.

  • Esempi:
    • “Posso prendere l’auto?” (Ho il permesso di usare l’auto?)
    • “Non posso passare prima di mezzogiorno.” (Non ho la possibilità di passare prima di mezzogiorno)
    • “È un lavoro che posso fare anch’io.” (Sono capace di fare questo lavoro)

3) Il verbo VOLERE

Esprime la volontà, il desiderio di fare qualcosa.

  • Esempi:
    • “Vuoi venire con me al mercato?” (Hai voglia di venire con me?)
    • “Vorrei tanto mangiare una pizza.” (Desidero mangiare una pizza)

4) Il verbo SAPERE

Esprime la capacità, la conoscenza, la padronanza nel fare qualcosa.

  • Esempi:
    • “So parlare molto bene lo spagnolo.” (Conosco la lingua spagnola)
    • “Sapete giocare a scopa?” (Avete la capacità di giocare a scopa?)

Nota importante

I verbi modali al tempo presente indicativo sono irregolari, quindi è importante imparare le loro coniugazioni a memoria.

DOVERE

  • io devo
  • tu devi
  • lui/lei/Lei deve
  • noi dobbiamo
  • voi dovete
  • loro devono

POTERE

  • io posso
  • tu puoi
  • lui/lei/Lei può
  • noi possiamo
  • voi potete
  • loro possono

VOLERE

  • io voglio
  • tu vuoi
  • lui/lei/Lei vuole
  • noi vogliamo
  • voi volete
  • loro vogliono

SAPERE

  • io so
  • tu sai
  • lui/lei/Lei sa
  • noi sappiamo
  • voi sapete
  • loro sanno
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L’imperfetto

  • Azioni abituali o ripetute nel passato: descrive azioni che si svolgevano regolarmente o frequentemente nel passato.
  • Azioni in corso di svolgimento nel passato: azioni che erano in corso di svolgimento in un momento specifico del passato.
  • Descrizioni nel passato: descrivere persone, luoghi, oggetti o situazioni nel passato.
  • Stato d’animo o condizione fisica nel passato: descrivere come una persona si sentiva o la sua condizione fisica in un momento del passato.

Formazione dell’imperfetto

L’imperfetto si forma aggiungendo le seguenti desinenze al tema del verbo (infinito senza -are, -ere, -ire):

  • -are: -avo, -avi, -ava, -avamo, -avate, -avano
  • -ere: -evo, -evi, -eva, -evamo, -evate, -evano
  • -ire: -ivo, -ivi, -iva, -ivamo, -ivate, -ivano

Esempi

  • Abitudini: “Da bambino, andavo spesso al parco” 
  • Azioni in corso: “Mentre leggevo, è arrivato il telefono” 
  • Descrizioni: “La casa era grande e luminosa” 
  • Stato d’animo: “Mi sentivo felice e spensierato” 

Verbi irregolari

Alcuni verbi sono irregolari all’imperfetto. I più comuni sono:

  • Essere: ero, eri, era, eravamo, eravate, erano
  • Avere: avevo, avevi, aveva, avevamo, avevate, avevano
  • Fare: facevo, facevi, faceva, facevamo, facevate, facevano

Uso con altri tempi

L’imperfetto viene spesso usato insieme ad altri tempi verbali del passato, come il passato prossimo e il trapassato prossimo, per esprimere relazioni temporali tra azioni nel passato.

Esercizi:

https://wordwall.net/it-it/community/esercizi-tempo-imperfetto

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Comparativo e Superlativo

Comparativo

Il comparativo si usa per confrontare due elementi (persone, cose, animali, luoghi) rispetto a una certa qualità. In italiano abbiamo tre tipi di comparativo:

  • Di maggioranza: Indica che un elemento ha una qualità in misura maggiore rispetto all’altro.
    • Esempio: “Il mio libro è più interessante del tuo.”
  • Di minoranza: Indica che un elemento ha una qualità in misura minore rispetto all’altro.
    • Esempio: “Il tuo libro è meno interessante del mio.”
  • Di uguaglianza: Indica che due elementi hanno la stessa qualità nella stessa misura.
    • Esempio: “Il libro di storia è tanto interessante quanto il libro di scienze.”

Superlativo

Il superlativo esprime il grado massimo di una qualità. Si divide in:

  • Relativo: Indica che un elemento ha una qualità al massimo grado rispetto a un gruppo.
    • Esempio: “Questo è il libro più interessante della biblioteca.”
  • Assoluto: Indica che un elemento ha una qualità al massimo grado in assoluto, senza confronti.
    • Esempio: “Questo libro è molto interessante” oppure “Questo libro è interessantissimo”.

Come si Formano

  • Comparativo:*
    • di maggioranza: più + aggettivo + di
    • di minoranza: meno + aggettivo + di
    • di uguaglianza: tanto/così + aggettivo + quanto/come
  • Superlativo relativo: articolo determinativo (il, la, i, le) + più/meno + aggettivo + di/tra
  • Superlativo assoluto: si può formare in diversi modi:
    • aggiungendo il suffisso “-issimo” all’aggettivo (es. “bello” -> “bellissimo”)
    • usando avverbi come “molto”, “tanto”, “estremamente” (es. “molto bello”)

Esempi Pratici

  • Comparativo di maggioranza: “La torta al cioccolato è più buona della torta di mele.”
  • Comparativo di minoranza: “Il caffè è meno caldo del tè.”
  • Comparativo di uguaglianza: “Il film d’azione è tanto emozionante quanto il film drammatico.”
  • Superlativo relativo: “Maria è la più alta della classe.”
  • Superlativo assoluto: “Questo panorama è bellissimo!”

Attenzione

  • Ricorda che gli aggettivi comparativi e superlativi concordano sempre con il nome a cui si riferiscono nel genere e nel numero.
  • Fai pratica con esercizi ed esempi per memorizzare le forme irregolari di alcuni aggettivi (es. buono -> migliore, ottimo; cattivo -> peggiore, pessimo).

Esercizi

https://wordwall.net/it-it/community/italiano/comparativi-e-superlativi

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Gli aggettivi

Gli aggettivi sono parole che descrivono o specificano le caratteristiche di un nome (persona, animale, cosa o luogo). Essi si “agganciano” a un nome e concordano con esso nel genere (maschile o femminile) e nel numero (singolare o plurale). In italiano, esistono diverse categorie di aggettivi, ognuna con caratteristiche e usi specifici.

Aggettivi Qualificativi

Gli aggettivi qualificativi esprimono una qualità o una caratteristica del nome a cui si riferiscono.

  • Esempio: “Il libro interessante” (The interesting book)
  • Altri esempi: “La casa grande“, “Il gatto nero“, “L’amico simpatico“

Aggettivi Determinativi

Gli aggettivi determinativi, a differenza dei qualificativi, non descrivono una qualità del nome, ma lo specificano o lo determinano in qualche modo. Si suddividono in:

  • Dimostrativi: Indicano la posizione di qualcosa rispetto a chi parla o ascolta.
    • Esempio: “Questo libro” (This book), “Quella casa” (That house)
  • Possessivi: Indicano a chi appartiene qualcosa.
    • Esempio: “Il mio libro” (My book), “La sua casa” (His/Her house)
  • Indefiniti: Si riferiscono a quantità o identità non specificate.
    • Esempio: “Alcuni libri” (Some books), “Molti amici” (Many friends)
  • Numerali: Indicano un numero o un ordine.
    • Esempio: “Tre libri” (Three books), “Il primo giorno” (The first day)
  • Interrogativi: Introducono una domanda.
    • Esempio: “Quale libro?” (Which book?), “Quanti amici?” (How many friends?)
  • Esclamativi: Esprimono sorpresa o meraviglia.
    • Esempio: “Che libro!” (What a book!), “Quanti amici!” (How many friends!)

Aggettivi Relativi

Gli aggettivi relativi collegano due frasi, riferendosi a un elemento già menzionato nella frase principale. In italiano, l’unico aggettivo relativo è “quale”.

  • Esempio: “Il libro, il quale autore è famoso, è molto interessante.” (The book, whose author is famous, is very interesting.)

Osservazioni Importanti

  • Posizione: In italiano, la posizione dell’aggettivo rispetto al nome può variare a seconda del significato che si vuole dare. In generale, l’aggettivo qualificativo segue il nome, mentre gli aggettivi determinativi lo precedono.
  • Concordia: Ricorda che l’aggettivo concorda sempre con il nome a cui si riferisce nel genere e nel numero.
  • Gradi dell’aggettivo: Gli aggettivi qualificativi possono avere tre gradi: positivo (esprime una qualità senza confronti), comparativo (confronta due o più elementi) e superlativo (esprime il massimo grado di una qualità).

Esercizi

https://wordwall.net/it-it/community/aggettivi/esercizi

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I pronomi

I pronomi sono parole che sostituiscono nomi o altre parti del discorso all’interno di una frase. Questo permette di evitare ripetizioni e rendere il testo più scorrevole e naturale. In italiano, esistono diverse categorie di pronomi, ognuna con caratteristiche e usi specifici.

Pronomi Personali

I pronomi personali si riferiscono a persone o esseri animati. Si distinguono in:

  • Soggetto:
    • io (I) – Esempio: Io vado al cinema. (I go to the cinema.)
    • tu (you) – Esempio: Tu sei molto gentile. (You are very kind.)
    • lui/lei (he/she) – Esempio: Lui studia medicina, lei è avvocata. (He studies medicine, she is a lawyer.)
    • noi (we) – Esempio: Noi andiamo in vacanza insieme. (We go on vacation together.)
    • voi (you, plural) – Esempio: Voi siete studenti di italiano? (Are you students of Italian?)
    • loro (they) – Esempio: Loro sono arrivati in ritardo. (They arrived late.)
  • Oggetto:
    • me (me) – Esempio: Mi chiami domani. (Call me tomorrow.)
    • te (you) – Esempio: Ti accompagno alla stazione. (I’ll take you to the station.)
    • lo/la (him/her) – Esempio: Lo vedo spesso, la conosco da anni. (I see him often, I’ve known her for years.)
    • ci (us) – Esempio: Ci hanno invitato alla festa. (They invited us to the party.)
    • vi (you, plural) – Esempio: Vi aspetto qui. (I’ll wait for you here.)
    • li/le (them) – Esempio: Li ho incontrati al supermercato, le ho viste al concerto. (I met them at the supermarket, I saw them at the concert.)
  • Riflessivi:
    • mi (myself) – Esempio: Mi lavo i denti. (I brush my teeth.)
    • ti (yourself) – Esempio: Ti sei fatto male? (Did you hurt yourself?)
    • si (himself/herself/itself) – Esempio: Si è comprato una nuova macchina. (He bought himself a new car.)
    • ci (ourselves) – Esempio: Ci siamo divertiti molto. (We had a lot of fun.)
    • vi (yourselves) – Esempio: Vi siete preparati per l’esame? (Did you prepare yourselves for the exam?)
    • si (themselves) – Esempio: Si sono persi nel bosco. (They got lost in the woods.)

Pronomi Dimostrativi

I pronomi dimostrativi indicano la posizione di qualcosa rispetto a chi parla o ascolta:

  • questo/a (this) – Esempio: Questo libro è mio. (This book is mine.)
  • quello/a (that) – Esempio: Quello è il mio cappotto. (That is my coat.)
  • codesto/a (that, referring to something near the person you’re talking to) – Esempio: Codesto libro è tuo? (Is that book yours?)

Pronomi Possessivi

I pronomi possessivi indicano a chi appartiene qualcosa:

  • mio/a (my) – Esempio: Il mio libro è sul tavolo. (My book is on the table.)
  • tuo/a (yours) – Esempio: Il tuo zaino è nuovo. (Your backpack is new.)
  • suo/a (his/her) – Esempio: La sua casa è molto grande. (His/Her house is very big.)
  • nostro/a (our) – Esempio: La nostra macchina è blu. (Our car is blue.)
  • vostro/a (your, plural) – Esempio: Il vostro compito è difficile. (Your assignment is difficult.)
  • loro (their) – Esempio: La loro casa è in montagna. (Their house is in the mountains.)

Pronomi Indefiniti

I pronomi indefiniti si riferiscono a quantità o identità non specificate:

  • alcuno/a (some) – Esempio: Non ho alcuna intenzione di andarci. (I have no intention of going there.)
  • nessuno/a (none) – Esempio: Non c’è nessuno in casa. (There is no one at home.)
  • qualcuno/a (someone) – Esempio: C’è qualcuno che bussa alla porta. (There is someone knocking at the door.)
  • tutti/e (everyone) – Esempio: Tutti sono invitati alla festa. (Everyone is invited to the party.)
  • altro/a (other) – Esempio: Vorrei provare un altro gelato. (I would like to try another ice cream.)

Pronomi Relativi

I pronomi relativi collegano due frasi, riferendosi a un elemento già menzionato:

  • che (who, which, that) – Esempio: Il libro che ho letto era molto interessante. (The book that I read was very interesting.)
  • cui (whom, which) – Esempio: La persona a cui ho parlato è molto gentile. (The person to whom I spoke is very kind.)
  • il quale/la quale (who, which) – Esempio: Il problema, la cui soluzione è complessa, richiede tempo. (The problem, the solution of which is complex, requires time.)
  • chi (who) – Esempio: Chi ha fatto questo? (Who did this?)

Esercizi:

https://wordwall.net/it-it/community/pronomi/esercizi

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Posizione delle particelle pronominali

Le particelle pronominali (mi, ti, si, ci, vi, si) sono piccole parole che sostituiscono i pronomi personali (io, tu, lui/lei, noi, voi, loro) e si usano spesso nella lingua italiana. La loro posizione rispetto al verbo può variare a seconda del modo e del tempo verbale.

Regola generale

Di solito, le particelle pronominali si trovano prima del verbo:

  • Mi chiamo Luca. (Mi = io)
  • Ti conosco da tempo. (Ti = tu)
  • Si è divertito molto alla festa. (Si = sé)
  • Ci siamo incontrati per caso. (Ci = noi)
  • Vi ho sentiti cantare. (Vi = voi)
  • Si sono trasferiti a Roma. (Si = sé)

Eccezioni

Ci sono alcune eccezioni a questa regola generale:

  1. Con l’imperativo:
    • Alla seconda persona singolare e plurale, la particella pronominale si trova dopo il verbo:
      • Dimmi la verità!
      • Ascoltami!
      • Guardatevi allo specchio!
  2. Con i verbi all’infinito e al gerundio:
    • La particella pronominale si trova dopo il verbo:
      • Devo andarci subito. (Andare + ci)
  3. Con i verbi servili (dovere, potere, volere) seguiti da un infinito:
    • La particella pronominale può trovarsi prima del verbo servile o dopo l’infinito:
      • Mi devi aiutare. / Devi aiutarmi.
      • Ti posso accompagnare. / Posso accompagnarti.
      • Si vuole trasferire. / Vuole trasferirsi.
  4. Con i verbi riflessivi è prima del verbo
    • Mi lavo i denti.
    • Ti vesti rapidamente.
    • Si trucca per la festa.
    • Ci siamo divertiti molto.
    • Vi siete comportati bene.
    • Si sono arrabbiati per niente.
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Avverbi di quantità

Gli avverbi di quantità ci dicono quanto c’è di qualcosa. Rispondono alla domanda: “quanto?”

Esempi di avverbi di quantità

  • poco: non molto
    • Esempio: Ho poco tempo.
  • molto: tanto
    • Esempio: Ho molto lavoro.
  • niente/nulla: zero
    • Esempio: Non ho niente da dire.
  • appena: solo un po’
    • Esempio: È appena arrivato.
  • meno: il contrario di più
    • Esempio: Ho meno soldi di te.
  • almeno: come minimo
    • Esempio: Devi studiare almeno un’ora al giorno.
  • quasi: per poco non
    • Esempio: Sono quasi arrivato.
  • abbastanza: sufficiente
    • Esempio: Ho abbastanza cibo per tutti.
  • più: il contrario di meno
    • Esempio: Ho più amici di te.
  • parecchio: tanto
    • Esempio: Ho parecchio da fare.
  • troppo: più del necessario
    • Esempio: Ho mangiato troppo.

Come usare gli avverbi di quantità

Gli avverbi di quantità si usano per esprimere una quantità in modo non preciso.

  • Esempio:
    • Domanda: Quanti libri hai?
    • Risposta: Ne ho parecchi.

Attenzione

  • Poco e molto possono essere anche aggettivi, se si riferiscono a un nome.
    • Esempio (avverbio): Ho poco tempo.
    • Esempio (aggettivo): Ho pochi amici.

Locuzioni avverbiali di quantità

Le locuzioni avverbiali di quantità sono gruppi di parole che funzionano come un avverbio di quantità.

  • per niente/per nulla: assolutamente no
    • Esempio: Non sono per niente contento.
  • un po’: un piccolo amount
    • Esempio: Sono un po’ stanco.
  • più o meno/all’incirca/press’a poco/su per giù: circa
    • Esempio: Costa più o meno 10 euro.
  • poco meno: quasi
    • Esempio: Manca poco meno di un’ora.
  • fin troppo: troppo
    • Esempio: È fin troppo gentile.
  • di gran lunga: di molto
    • Esempio: È di gran lunga il migliore.

Esercizi:

https://wordwall.net/it-it/community/avverbi-di-quantit%C3%A0

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Avverbi di modo

Gli avverbi di modo ci dicono come succede qualcosa. Rispondono alla domanda: “come?” o “in che modo?”.

Tipi di avverbi di modo

  1. Avverbi che finiscono in “-mente”:
    • Sono i più comuni.
    • Esempi: dolcemente, serenamente, fortemente, velocemente, ovviamente.
    • “-Mente” significa “in modo…”:
      • dolcemente = in modo dolce
      • velocemente = in modo veloce
  2. Avverbi che indicano movimenti o posizioni del corpo (e finiscono in “-oni”):
    • Esempi: bocconi, gattoni, carponi, ginocchioni, cavalcioni, penzoloni.
    • Esempi e significati:
      • Il bambino cammina a gattoni (a quattro zampe).
      • È caduto bocconi (a faccia in giù).
      • È seduto cavalcioni (a gambe divaricate).
      • L’uomo è rimasto penzoloni (appeso).
    • Puoi anche dire “a gattoni”, “a carponi”, ecc.
  3. Avverbi semplici (di una sola parola):
    • Esempi: bene, male, volentieri, insieme.
    • Alcuni aggettivi diventano avverbi quando descrivono un verbo:
      • Esempi: chiaro, preciso, deciso, forte.

Locuzioni avverbiali di modo

Le locuzioni avverbiali di modo sono gruppi di parole che funzionano come un avverbio di modo.

  • a casaccio: in modo confuso
    • Esempio: I libri sono stati messi a casaccio.
  • a fatica: con difficoltà
    • Esempio: Cammino a fatica.
  • a quattr’occhi: in privato
    • Esempio: Parliamo a quattr’occhi.
  • a squarciagola: gridando molto forte
    • Esempio: Il bambino piange a squarciagola.
  • alla chetichella/di soppiatto: di nascosto
    • Esempio: Sono uscito alla chetichella.
  • al contrario: all’opposto
    • Esempio: Hai messo la maglia al contrario.
  • a piedi: camminando
    • Esempio: Vado a piedi al lavoro.
  • all’antica: come nel passato
    • Esempio: Mio nonno è all’antica.
  • alla meno peggio: in modo veloce e non perfetto
    • Esempio: Ho fatto il lavoro alla meno peggio.
  • alla svelta/di corsa: velocemente
    • Esempio: Vieni alla svelta!
  • così così: né bene, né male
    • Esempio: Come stai? – Così così.
  • di buon grado: volentieri
    • Esempio: Ti aiuto di buon grado.
  • di proposito: intenzionalmente
    • Esempio: Ha rotto il vaso di proposito.
  • di sicuro: sicuramente
    • Esempio: Di sicuro vinceremo.
  • di solito/in genere: normalmente
    • Esempio: Di solito vado a dormire alle 10.
  • in fretta e furia: molto velocemente e in modo disordinato
    • Esempio: Mi sono vestito in fretta e furia.
  • per caso: accidentalmente
    • Esempio: Ho incontrato per caso un amico.
  • per davvero: veramente
    • Esempio: Lo dici per davvero?
  • sul serio: seriamente
    • Esempio: Non lo prendere sul serio.
  • piano piano/pian pianino: lentamente
    • Esempio: Piano piano imparerai.
  • sotto sotto: nel profondo, nascosto
    • Esempio: Sotto sotto è una brava persona.

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Gli avverbi di luogo

Gli avverbi di luogo ci dicono dove succede qualcosa o dove si trovano persone o cose.

Esempi di avverbi di luogo

  • Vicino a chi parla (me): qui, qua, quassù, quaggiù
    • Esempio: Vieni qui vicino a me.
  • Lontano da chi parla (me): lì, là, lassù, laggiù
    • Esempio: Il libro è lì, sul tavolo.
  • Altri avverbi di luogo: lontano, vicino, davanti, dietro, sopra, sotto, dentro, fuori, oltre, presso
    • Esempi:
      • La casa è lontano da qui.
      • Il negozio è vicino alla scuola.
      • Il gatto è sopra il tetto.

Come usare gli avverbi di luogo

Gli avverbi di luogo rispondono alla domanda “dove?”.

  • Esempio:
    • Domanda: Dove vai?
    • Risposta: Vado lì.

Attenzione

  • Dovunque significa “in ogni luogo in cui…” e si usa con un verbo.
    • Esempio: Dovunque tu vada, ti seguirò.
  • Dappertutto significa “in ogni luogo” e si può usare da solo.
    • Esempio: C’è neve dappertutto.

Le locuzioni avverbiali di luogo

Le locuzioni avverbiali di luogo sono gruppi di parole che funzionano come un avverbio di luogo.

  • Esempi: di sopra, in su, in alto, di sotto, in giù, in basso, da davanti, da dietro, di fuori, di dentro, da vicino, da lontano, da qui, da qua, per di qua, da lì, da là, per di là, nei dintorni, nei paraggi, nei pressi, qua e là, in, per ogni dove, non… da nessuna parte, di dosso.

Esempi di locuzioni avverbiali di luogo

  • Abitiamo nello stesso palazzo. Io abito di sopra e lui di sotto.
  • Il cane sta di fuori e il gatto sta di dentro.

Esercizi:

https://wordwall.net/it-it/community/italiano/avverbi-di-luogo